Após a analise das imagens, os alunos do 3º ano B Junto com o Professor Titular (Prof. Tiago), o Professor de Educação e Tecnologia (Prof. Fabio Barros) e a Prof.ª do 3º ano C (Avineildes Monteiro), saímos ao redor da Unidade Escolar para observar a paisagem existente.

Durante esse passeio, os alunos mostraram-se bem impressionados pois observaram coisas que jamais haviam prestado atenção, como a necessidade de calçadas, pouco espaço na rua, grande quantidade de poluição visual e destruição dos recursos naturais.

Na Unidade Escolar, na aula  de Educação e Tecnologia o prof. Fabio mostrou para os alunos através do programa GOOGLE EART na Lousa Digital a paisagem existente ao entorno da Escola, a paisagem do bairro e a paisagem da cidade.

Os alunos observaram várias alterações na paisagem e também apontaram os pontos naturais.

Na sala de Aula discutimos os apontamentos levantados na etapa anterior ( 1.O que é paisagem natural? 2. O que é paisagem Modificada? 3. Como o homem pode modificar um ambiente? 4. Como a interferência humana na paisagem pode prejudicar a natureza?).

Com base nesses questionamentos os alunos chegaram ao seguinte mapa conceitual (elaborado coletivamente):